據(jù)美國《財富》雜志報道，中國的中小企業(yè)平均壽命僅2.5年，集團企業(yè)的平均壽命僅7—8年。遠遠落后于美國和其他發(fā)達國家。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，企業(yè)的興起和衰亡快得令人措手不及?？赡芙裉爝€是“當紅炸子雞”，幾個月后就被遺忘，變成“明日黃花”?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，催化了企業(yè)的發(fā)展，也加速了企業(yè)的死亡。

　　想要讓自己基業(yè)長青，企業(yè)就必須將自身進化為一個“學習型組織”。通過學習提升整體運作“群體智力”和持續(xù)的創(chuàng)新能力，才能避免企業(yè)“夭折”和“短壽”。

　　新型企業(yè)大學正在興起

　　為了避免被快速淘汰，新型企業(yè)大學正在悄然崛起。

　　2015年底，外賣平臺餓了么與摩博科技達成合作，為其打造定制化的“移動企業(yè)大學”。與過去傳統(tǒng)企業(yè)大學相比，移動化的企業(yè)大學真正做到了對人力的解放。

　　“我們的初衷就是讓中小企業(yè)也可以擁有自己的企業(yè)大學?！蹦Σ┛萍糃TO熊兵如是說。

　　目前，針對各類企業(yè)的移動培訓平臺“魔學院”已經(jīng)上線一年多。除了常見的課程發(fā)布、預約講師、考試測評等功能外，還添加了可供企業(yè)自行選擇適用的“公開課”，并且為了達到更好的“社群化學習”的效果，在最新版中增加了員工內(nèi)部社交功能。

　　通過課程發(fā)布功能，企業(yè)用手機就可以將內(nèi)部培訓資料全部上傳至魔學院后臺，給公司內(nèi)部員工共享，并對外保密。企業(yè)管理層可以通過管理功能將企業(yè)員工一鍵導入，分部門管理，簡明清晰。還可以在手機端一鍵選擇上傳課程，不再需要登錄電腦進行操作。學員的全部學習任務均在手機端完成，可以通過下載APP或在微信端登錄進行學習，也可以在固定時間進行統(tǒng)一的線上或線下考試。

　　未來，通過大數(shù)據(jù)的測算和解讀，將會為每一位員工量身打造最適合他職業(yè)發(fā)展的“學習課程包”，打造獨一無二的“定制化學習”，最大限度地挖掘每個人的專長，將時間和學習效率最大化。

　　“在不遠的未來，移動化的企業(yè)大學將會和公司網(wǎng)站、微博、微信公眾號一樣，成為每個企業(yè)的‘標配’。”所以熊兵認為盡早開始企業(yè)的“移動化”全面改造迫在眉睫。

　　學習方式的革命才是顛覆

　　曾經(jīng)，大型企業(yè)為了更好地培養(yǎng)員工，傳遞企業(yè)文化與價值觀，紛紛建立“企業(yè)大學”。海爾、樂視、京東等企業(yè)的企業(yè)大學已經(jīng)初具規(guī)模。

　　但熊兵認為由于管理方式和培訓手段都較為繁瑣，且需要企業(yè)傾注大量的人力、財力，企業(yè)大學似乎成了大型企業(yè)的“專利”，一般的中小型公司并不具備這個條件。

　　加之隨著移動化時代的到來，這些傳統(tǒng)的大型企業(yè)大學也在移動化的道路上快速改造自身，相信很快移動化的企業(yè)大學就會從一個新生事物變成企業(yè)培訓的主流。

　　熊兵強調(diào)：“互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)方法已經(jīng)不再適用?！币驗閭鹘y(tǒng)的灌輸式教育脫離了因材施教的教育本質(zhì)，學習者是被動學習，容易逐漸失去對學習的熱情和興趣。

　　隨著移動化時代的到來，學習的方式將由傳統(tǒng)的“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉ふ摇薄Ｖ鲃訉W習自己感興趣的課程，根據(jù)自身特點找到適合自己的學習路徑。

　　未來，企業(yè)培訓就不再是大企業(yè)的專享，中小企業(yè)也可以通過各種方式靈活建立自己的學習體系。麻雀雖小，五臟俱全。企業(yè)人可以不多，但企業(yè)內(nèi)部文化和價值觀不可少。通過建立“學習型組織”，加深企業(yè)和員工的情感維系，員工不再是企業(yè)的一顆“螺絲釘”，而是變成主動為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，努力成就自己人生的“主人翁”。

　　熊兵十分肯定企業(yè)學習的重要性，“在未來，只有不斷學習的企業(yè)才有可能不斷成長，市場的不斷成熟，會將企業(yè)的優(yōu)勝劣汰淘洗得更加迅速。泡沫來得快去得也快，有實力才可以走得更遠?！保ㄋ龋?/p>